“这么危险，受伤没？”杭雨问道。

　　“不是我摔下来，是我要演摔下来。”纪章杰说道。

　　虽然电影名叫希望小学，但是在学校拍摄的戏份并不多，其余都是主角跟孩子们的家庭，和女主角发生的一些故事，比如一起去山上学习野外自然知识。

　　总的来说就是三条故事线，一条是孩子们的学习情况，一条是孩子们的家庭情况，一条是跟女主角的感情线，三条线交织在一起形成了一副感人的画面。

　　许纯的演技比较专业，也有一些天赋，演的比纪章杰好多了。纪章杰的演技很烂，所以导演让他尽量不要露出“浮夸”的表情，宁愿不要表情。

　　一个表情演完一整场戏，这种演戏方式很适合小鲜肉。

　　“这个剧情挺出人意料的，不错。”杭雨笑着道。

　　“你们男人就喜欢这种调调。”沈妙芙鄙夷道。

　　之前杭雨看的剧本，男女主角的爱情比较浪漫纯洁，两人在一个傍晚，一起在河边谈心时一吻定情。而这里的主调也是浪漫纯洁，但是把这个一吻定情的场合，改在了老师办公室里。

　　起因比较奇葩，因为班上一个女生被村子里的单身老汉猥亵，虽然没有得逞，但是引起了女主的警惕。于是女主想给学生们开展性教育课程，但是其他老师反对这样做，认为小学生不适宜学那些。

　　尤其是这样一个封闭的山村...值得一提，剧情中这个山村比现实中还要偏远。相对保守的村民们，是不可能让孩子接受性教育的，事实上其他老师也很保守。

　　女主和其他几位老师争吵，她的言论让那些保守的老师受不了，纷纷离开了办公室。就剩下主角二人，男主安慰女主，然后就这么.......

　　最可怕的是，一位男老师突然返回，看到了主角二人的举止。

　　于是很快，男女主角的事情传遍了整个村子，村民们就爱这些道道。大人们说也就算了，让男主女主很难接受的是，原本在他们眼中十分纯真可爱的学生，竟然也在背后说他们。

　　小学生什么都不懂，说出来的话比大人还要“龌龊”，器官之类的词直接冒出来，口没遮拦。女主听到以后十分崩溃，因为一直以来，她都认为这些孩子是纯真的。

　　电影结局还算出人意料，原本比较理想化的女主离开了村子，回到城市当老师。反而是一开始就不愿来村子的男主，选择留下来继续教书。

　　因为女主虽然很理想化，一心想“拯救”这些孩子，但她除了在学校教书，平常很少和孩子们，以及孩子们的父母接触。而男主却因为责任感，不辞辛苦访问了很多家庭，并跟孩子们成为亦师亦友的关系。

　　在这样深入地接触中，男主反而比女主更加感受到了孩子们的内心。的确，这些孩子有这样那样的缺点，但他们本身

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